08.05.2020: Wir dürfen den Schulbetrieb eingeschränkt wieder aufnehmen :)
Regeln für das Betreten der Anlage ab dem 08.05.2020
Wer sein Pferd selbständig fertig machen kann, kann wieder am Gruppenunterricht teilnehmen.
Mindestens 1,5m Abstand voeneinander halten
Es darf nur eine Person in die Sattelkammer und ans Waschbecken
Zu Fuß nur mit Mundschutz die Halle betreten, Mundschutz erst beim Reiten entfernen
Eigenes Handtuch mitbringen: zuerst die Hände waschen, danach erst Putzzeug etc. oder Pferde anfassen
Das Betreten der Halle durch Zuschauer ist untersagt!
Auch wenn wir uns lange nicht gesehen haben, bitte nach dem Reiten die Anlage zeitig wieder verlassen
Achtung
06.05.2020: Nach der durch Corona bedingten Schließung unseres Reitbetriebs, dachte ich es könnte nicht schlimmer kommen.
Aber es kann doch: Am Montag hat mir mein Verpächter Herr Odenthal mitgeteilt, dass er als Landwirt mir als Gewerbebetrieb den Stall nicht weiter verpachten dürfte, da er sonst seinen Status als landwirtschaftlichen Betrieb verlieren würde. Das heißt im Klartext, dass wir nur noch eine begrenzte Zeit dort bleiben können.
Das war erst einmal ein Schock für mich.
Wir müssen jetzt also relativ schnell eine neue Bleibe finden oder ich werde den Schulbetrieb komplett einstellen und die Pferde verkaufen müssen. Ich habe immer geglaubt, dass ich diesen Schritt – meine Pferde zu verkaufen – nie gehen müsste.
Sobald die Corona-Sperre vorbei ist, hoffe ich, dass wir die ausgefallenen Stunden für alle, die uns in der schwierigen Zeit unterstützt haben, wenigstens teilweise nachholen können.
Im Zuge der Corona-Krise sind wir seit dem 17.3.2020 gezwungen unseren Schulbetrieb einzustellen!
18.03.2020: Seit dem 17.März ist das Gebot den Reitbetrieb einzustellen in Kraft und nur noch Claudia und ich dürfen momentan zu den Pferden.
Dies ist ein Ausnahmezustand und so langsam erholen wir uns von der Schreckstarre.
Wir haben eine schwere Zeit, in der wir nicht wie üblich unterrichten können.
Vielen lieben Dank für eure Angebote uns im Stall zu helfen. Wir könnten sie gut gebrauchen, dürfen sie aber nicht annehmen.
Eines müssen wir euch lassen: Wir finden es absolut toll, dass wir bisher noch so gut wie gar nicht mit der Frage "was macht ihr mit den ausgefallenen Stunden" konfrontiert wurden.
Wir freuen uns über diese große Solidarität, die wir spüren dürfen!
Aber nichts desto trotz wird die Frage früher oder später ja geklärt werden müssen und das wollen wir an dieser Stelle tun.
Vorab: Ihr Reiter seid unsere Lebensgrundlage. Wir haben keinerlei andere Einnahmen als den Monatsbeitrag bzw. die Zehnerkarten, die auch jetzt teilweise weiterbezahlt werden.
Wir können diese Beiträge nicht aussetzen, da unsere Kosten zu 100% weiterlaufen: die Pacht, die Versicherungen, die Tierarzt- und die Futterkosten.
Als kleine, private, familiäre Reitschule leben die Pferde ausschließlich von euren Beiträgen.
Wir arbeiten daran, die Pferde für euch fit zu halten und wir hoffen, dass wir uns so schnell wie möglich wiedersehen!
Wir sorgen auch weiterhin dafür, dass unsere Pferde artgerecht leben können!
die Pferde leben im Herdenverband im Offenstall
wir bemühen uns Anreize zu liefern zu vermehrter Bewegung
die Pferde haben keine Hufeisen - Hufe sind ORGANE!
werden gebisslos geritten und geführt
haben freien Zugang zum Rauhfutter
werden 3x pro Tag mit Hafer und Rübenschnitzeln gefüttert
haben freien Zugang zum Wasser
jedes Pferd bleibt bis an sein Lebensende in dieser Herde, die ältesten Pferde kennen sich seit 1997!
11.10.2011: Investition in Stall-Matten
Um die Toilette der Pferde im Umfang zu reduzieren und damit den Atemkomfort zu erhöhen, haben wir eine Mattenliegewiese der Firma Warco spendiert.
So sehen 32 Quadratmeter in Würfelform aus.
Schnell die Schubkarre davor und aufladen. Bei einem Gewicht von über 40 kg reichen zwei Matten pro Fuhre. Pro Fuhre habe ich weniger als 10 Minuten gebraucht.
Ab in den Stall und auslegen. Zum Fressgitter lassen wir mindestens eine Pferdelänge Platz. Wir essen ja auch nicht immer im Bett.
Anfangs ist nur einer mutig. Die anderen fragen: Was sollen wir damit? Für heute höre ich auf. Die Hälfte ist geschafft. Morgen kommt die Arbeit mit der Stichsäge!
